Con el fin de contribuir al conocimiento y difusión del juego de garrote o esgrima maderera, dentro de las ofertas académicas que ofrece la Sección de Autodesarrollo, Departamento de Educación en Ciencias de la Salud del Decanato de Ciencias de la Salud, se realizó una investigación descriptiva. El estudio se ejecutó con 14 estudiantes del programa de medicina correspondiente a los lapsos 2007-1 (seis participantes) y 2007-2 (ocho participantes). Se ofreció un taller de 24 horas a razón de dos horas semanales. El contenido tratado fue: técnicas básicas de ataque y defensa con el uso del garrote e historia anecdótica del juego de garrote en Venezuela. Se practicaron cada una de las técnicas tratadas. Los resultados indicaron que los estudiantes desconocían lo que es el juego de palos venezolano o lo asociaban conel bailedel Tamunangue antes de tomar el taller. Los participantes lograron desarrollar significativamente lo aprendido del programa y manifestaron agrado por realizar el curso. Finalmente, sugirieron practicar varias veces a la semana en lapsos más cortos de tiempo.
Miguel Ángel Cordero Chavier
corderochaviermiguelangel@hotmail.com
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